Bachelor: Informatik und Design

127 - Gestaltungslehre

Empfohlenes Studiensemester

1

Turnus

Wintersemester

Sprachen

Deutsch

ECTS

3

Prüfungsform

ModA und praP, weitere Angaben siehe SPO und Studienplan

Lehrform und SWS

SU (2SWS)

Gesamter Workload

90 Stunden

Präsenzzeit

30 Stunden Übung

Selbststudium

60 Stunden

Modulverantwortung

Prof. Ben Santo (FK12)

Empfohlene Voraussetzung für die Teilnahme

keine

Lernziele

Fachkompetenz

Nach dem Besuch des Moduls „Gestaltungslehre“ können Studierende beschreiben und reflektieren, wie Gestaltung im Wechselspiel zwischen Konzeption und Experiment prozesshaft entsteht. Sie sollen das theoretische Wissen auf praktische Gestaltungsprozesse in anderen Modulen übertragen, ableiten und reflektieren.

Methodenkompetenz

Nach dem Besuch der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, gestalterische Sachverhalte mit adäquatem Fachvokabular zu beschreiben. Sie erwerben das nötige Fachvokabular und Verständnis, um eigene einfache Konzepte für die Gestaltungspraxis zu erstellen. Die Reflexionsfragen helfen dabei, die eigene Position und Sichtweise und die von anderen zu analysieren.

Selbstkompetenz

Die Studierenden können ihr Interesse und ihre Begabung für grundlegende designtheoretische, wissenschaftliche und diskursive Fragestellungen, Ansätze und Herangehensweisen entdecken, reflektieren und zielorientiert bei entsprechenden Projekten einsetzen.

Sozialkompetenz

Die Studierenden bauen Vorbehalte gegenüber theoretischen Auseinandersetzungen ab. Sie sind in der Lage, ihre Arbeitsergebnisse fachsprachlich kompetent, aber gleichzeitig verständlich zu präsentieren und interdisziplinär in kleinen Teams zusammenzuarbeiten.

Inhalt

Das Modul stellt einen direkten theoretischen Bezug zu den praktischen Gestaltungsfächern dar und und ist inhaltlich besonders mit dem Modul Gestaltungsgrundlagen verzahnt.

  • Formalästhetische Gestaltungsgrundlagen
  • Gestaltung im Kontext von Wahrnehmen, Denken und Handeln
  • Gestaltung und Gestaltungsprozess
  • Gestaltung zwischen Konzeption und Resonanz
  • Verbindung von Mentefakten, Soziolekten und Artefakten
  • Gestaltung und Gesellschaft

Lehrmethoden und Lernformen

Seminaristischer Unterricht

Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor Design und Bachelor Informatik und Design: Das Modul ist ein Pflichtmodul und ein Grundlagenfach für nachfolgende Design Kurse.

Literatur

  • Skript mit weiteren Literaturangaben
  • David A. Lauer / Stephen Pentak: Design Basics. 9. Aufl., Cengage Learning, 2015